【课后收益】
◆掌握有纪律的问题解决法,解决原因未知的质量问题;
◆理解问题解决过程的八条纪律(8d)及其相互关系;
◆熟练运用小组解决问题过程中所需的技术和工具;
◆学会数据分析工具、是与不是分析,培养决定能力;
◆强调防止问题的重复发生,提高有效性和顾客满意度;
◆课程学习后能独立运用8d手法进行问题分析与处理,让客户满意与信服。
【课程大纲】
一、8d:8disciplines定义
二、8d的本质:问题解决程序
1.问题的基本概要
2.掌握问题的要领
3.如何发现浪费
4.增值与非增值
5.pdca 与 ca-pdca 循环轮及 sdca应用
6.8d的职责与目标
7.8d的应用条件
三、8d步骤说明
◇d0:征兆/ 紧急反应措施
◇d1、成立小组与职责
◇d2、问题描述与头脑风暴
◇d3:develop containment action (暂时改善措施)
◇d4、确认并验证问题出现的根本原因
◇d5、长久解决问题的纠正措施的对策拟定,确认解决对策的正确性
◇d6、执行长久解决问题的纠正措施
◇d7、差错预防 - 防止再发生
◇d8、恭贺小组
四、8d分析中常用工具串讲
◆qc七手法的应用
◇旧品管七大手法定义与应用关系
◇层别法、检查表、直方图的制作步骤和案例、练习
◇过程控制理论与控制图的制作步骤和案例、练习
◇散布图、因果图、柏拉图的制作步骤和案例、练习
五、如何应用8d手法解决问题与案例分析
◇知名日资企业8d手法运用案例分析
◇案例分析、课程总结、考试
六、企业8d手法运用答疑与考试
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